Dans mon sac, dans ma trousse, il y a ....

Voici une activité pour apprendre tout le lexique du sac à dos de l'école:

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/trousse/index.htm

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/trousse/avalua/index.htm

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/trousse/practica/index.htm#
Et une autre activité: 

http://www.europschool.net/static/dico/fr/classe/classeFR.html

Conjuguer être et s'appeler

Conjugue le verbe être au présent: 

exercice facile

exercice moins facile.

Conjugue aussi s'appeler

Conjuguer les verbes en "ER"

ÉCRIRE ET CONJUGUER

Familles recomposées II

Voici une pub de Renault. Essayez de deviner combien d'enfants a cet homme propriétaire d'une Scénic.

Essayez de répondre aux questions suivantes (plusieurs réponses sont possibles):

1.  Le propriétaire de la voiture est:     marié / divorcé / remarié / veuf / séparé / célibataire ?
2. Il a:       une ex-femme / une nouvelle femme / deux femmes.
3. Il a:       un fils / une fille / des jumeaux / des filles / des fils.
4. Il s'occupe:     des enfants de son premier mariage / de son deuxième mariage / de ses deux mariages.
5. Ses enfants aiment:        la natation / l'équitation / la danse / le volley-ball / le basket.
6. A ton avis, cet homme a trois / quatre / cinq / six / sept enfants.
7. Sa voiture est une cinq / six / sept / huit / neuf places.

Puis, voilà maintenant un sketch de deux comiques français Chevalier et Laspalès sur des familles recomposées. C'est plus difficile cette fois. N'essayez pas de tout comprendre, c'est très compliqué et d'ailleurs, c'est fait exprès!
Mais il serait intéressant de reconnaître tous les liens de parenté nommés, liés aux familles recomposées.

J'attends dans les commentaires que vous m'expliquiez qui sont Raymond et Albert l'un pour l'autre et avec qui ils se sont mariés en première noce (ou en premier mariage) puis en seconde noce (ou en deuxième mariage).

Les looks et les styles vestimentaires

Nous allons nous lancer dans un module qui aborde les styles vestimentaires.
Afin de réviser tes connaissances, visite les sites suivants et élabore une carte mentale avec le champs lexical des vêtements (classe-les dans différentes branches-catégories: homme / femme / unisexe / accessoires / chaussures / sous-vêtements, etc...). N'oublie pas les articles.

Pour savoir comment faire une carte mentale, clique ici.

Pour réviser la description physique, clique ici et ici.

Pour le lexique des vêtements, cliquez là (vêtements homme) ou là (vêtements femme) ou ici. Écoutez bien la prononciation.

Les vêtements

Activité 1
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/vetements/index.htm
Faites les 3 activités puis l'évaluation.

Activité 2
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/index.htm

 Faites toutes les activités (de 1 à 9 incluses)

Activité 3
http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf

Activité 4
Pour trouver le nom de chaque vêtement et accessoire sur la photo plus bas, cliquez là (vêtements homme) ou là (vêtements femme) ou ici.   Écoutez bien la prononciation.

 

Regarde et écoute les conseils du singe Gulli pour t'habiller en fonction de la météo qu'il fait.

La ville

1. Lexique de la ville
Clique pour écouter le vocabulaire de la ville. Note les mots que tu ne connais pas.
Pour compléter, regarde cette activité. Note encore les mots que tu ne connais pas.
Maintenant, fais cet exercice d'écoute.
Note aussi: 
Ensuite, visite ce site web interactif.


2. S'orienter dans la ville
Commence par écouter cette activité. N'oublie pas cela et ceci.

3. Comprendre le chemin indiqué
Réalise cette activité-ci. Tu dois faire toutes les parties de l'index: lexique, verbes, 5 dialogues et retrouver son chemin.

Chansons choisies: Renan Luce, Grégoire, etc...

Renan Luce: La lettre

Pour voir les paroles en écoutant le clip.

Grégoire: Toi et moi

Le clip sous-titré

Zaz: Je veux

Adjectifs pour décrire le caractère

Adjectifs à caractère positif: QUALITÉS

FÉMININ IDENTIQUE

Sympathique, dynamique, énergique, sociable, aimable, charitable, serviable, humble, paisible, sensible, optimiste, altruiste, tenace, perspicace, volontaire, modeste, fidèln (fiel), calme, honnête, timide, sage (bueno, que se porta bien), tendre (tierno)

FÉMININ: +e

déterminé, attentionné, passionné, réservé, cultivé, tolérant, charmant (encantador), accueillant, souriant, confiant, intelligent, prudent, cordial, sentimental, ouvert, poli (educado)

FÉMININ en -euse

Généreux, respectueux, affectueux, chaleureux, ambitieux, courageux (valiente), heureux (feliz)

FÉMININ IRRÉGULIER

bon (bonne), gentil (gentille) (bueno, amable), attentif (attentive), hospitalier (hospitalière), franc (franche), doux (douce) (persona dulce)

Adjectifs à caractère négatif: DÉFAUTS

Prétentieux, méchant (malo, con maldad) = mauvais (malo, mala calidad), terrible, dur, désagréable, cruel, odieux, susceptible, arrogant, orgueilleux, vaniteux, distant, présomptueux, narcissique, égocentrique, susceptible, stupide, colérique, nerveux, irritable, égoïste, paresseux, avare, ingrat, individualiste, antipathique, agressif, ignorant, pessimiste, mélancolique, inculte, hypocrite, arrogant, calculateur …

Indila

L'impératif

Des liens pour réviser et travailler l'impératif:
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293707066/contido/escenario.html
Ce site est très bien fait aussi:
http://breeze.ucalgary.ca/p13713659/
http://www.parismonterrey.com/blog/2011/02/26/imperatif/
Ce dernier site suggère une chanson dont les paroles sont à compléter. Voici le vidéo clip.

Complétez la chanson avec l'impératif. (fait par Nathalie Maguerès)

• Texte à compléter

………. des simples choses
……….  à l’opéra
……….  des roses et des camélias
……….  des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et des questions qu’on se pose dès les premiers pas
……….  des mirabelles
Et d’un violon sur le toit
……….  des ailes et du chocolat
………. du bleu du ciel
Dans un restaurant chinois
………. du miel du bout de tes doigts
……….  de tes silences
Avec ta bouche et tes bras
………. dans la danse et ………. avec moi
………. de ces distances
Qui ne nous séparent pas
………. que l’amour ne s’arrête pas
……….  des simples choses
……….  à l’opéra
……….  des roses et des camélias
……….  des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et ………. que l’amour ne s’arrête pas