Lettre modèle pour raconter ses vacances au passé composé

Échange épistolaire 2ESO 3ESO

Tu dois personnaliser cette lettre. Ajoute des illustrations et des photos!

Bonjour / Salut ...... (Prénom de ton correspondant)

Comment vas-tu?

Je vais te raconter mes vacances de Pâques.

À Pâques, je suis allé ... (à + ville) # Je suis resté à la maison. Je ne suis pas parti en vacances. Jeudi saint et vendredi saint sont fériés et les collégiens et lycéens,  on a dix jours de vacances. C'est la "semana santa". Le dessert typique de cette époque de l'année, c'est le pain perdu ("torrijas"). J'adore! # Je n'aime pas ça. Et toi?

J'ai visité ... (ville, musée, etc...)

J'ai rendu visite à ... (mes oncles et tantes, mes cousins, mes grands-parents, des amis de mes parents...).

J'ai adoré! / J'ai aimé! / J'ai beaucoup aimé!

Avec ma famille, je suis parti au village de mes grands-parents. Il y a des processions. Je suis allé les voir. J'aime, sans plus. 

Dans les pâtisseries, ils vendent des œufs de Pâques mais ici, ce n'est pas la tradition d'en manger. Chez moi, le plat typique, c'est...

Cette semaine, j'ai retrouvé mes amis au parc. Je suis allé au cinéma/ faire des courses. J'ai joué au foot/ basket/volley, j'ai joué aux jeux vidéo/  j'ai lu / j'ai vu des ami(e)s. 

J'ai fait (un peu) de devoirs # je n'ai pas fait de devoirs. J'ai eu mon bulletin de la troisième évaluation juste avant les vacances. Ici, dans notre lycée, on a quatre évaluations par an. J'ai eu de bonnes notes en .... (Maths, histoire-géo, langue, anglais, français, dessin, technologie, physique-chimie, sport, musique, biologie...). Je n'ai pas eu la moyenne en ... (He suspendido). Je (ne) suis (pas) (très) content(e) de moi. J'espère avoir de meilleures notes à la fin de l'année.

Je t'envoie mon emploi du temps (horario) de la semaine avec toutes les matières. (E2B et E3D: Je suis en section européenne anglais (on dit "section bilingue" ici) et j'ai les matières suivantes en anglais: Sciences (biologie), histoire-géo, dessin et sport. Mes profs sont accompagnés par un assistant à certains cours.) j'ai passé l'examen du KET / PET / First qui équivaut au niveau A2 / B1 / B2 en anglais et je l'ai obtenu!!

J'espère que tu vas bien. 

À bientôt! / Salut! / à plus!

(Ton prénom et ta signature)

Bienvenue chez les Ch'tis (2008)

Bande-annonce

Extrait 2

Échange 2015: Concours photo du séjour des Français en ESPAGNE (résultats)

Voici les gagnants du concours photo 2015 première partie.
Remise des prix: Lundi 23 mars en salle de français.

CATÉGORIE  PAYSAGE            

 Vue de l’Alcazar (Ana Ruiz)   

Ciel de Ségovie (Sahira Pozo) 

CATÉGORIE MONUMENT

L’Aqueduc (Alejandra Alonso) 

  L’Alcazar (Ana Ruiz)

CATÉGORIE PORTRAIT

Avec Machado (Alejandra Alonso)

Devant l’Alcazar (Marina Arranz)

 

 

CATÉGORIE GROUPE

À l’Alcazar (Sahira Pozo)

Devant l’Alcazar (Marina Arranz)

 

L’équipe Rallye (Alejandra Alonso)

Deux et deux font quatre

Poème de Jacques Prévert

PAGE D'ÉCRITURE

Deux et deux quatre

quatre et quatre huit

huit et huit font seize…

Répétez ! dit le maître

Deux et deux quatre

quatre et quatre huit

huit et huit font seize.

Mais voilà l’oiseau lyre

qui passe dans le ciel

l’enfant le voit

l’enfant l’entend

l’enfant l’appelle

Sauve-moi

joue avec moi

 oiseau !

Partager les tâches ménagères?

La répartition des tâches ménagères entre homme et femme

Le lexique des tâches ménagères:

Écoute ce petit reportage puis réponds aux questions.

Partage des tâches ménagères : qu'en pensez-vous ? sur WAT.tv sélectionnée dans Actualité

1.      Selon une étude, dans les familles qui ont un enfant ou plus, la répartition entre homme et femme des tâches ménagères serait égale. Vrai ou faux?

2.      Selon l'étude, plus une femme a d'enfant, plus son mari participe aux tâches ménagères. Vrai ou faux?

3.      Un homme qui participe beaucoup aux tâches ménagères est

a.       Un homme extraordinaire

b.      Un homme en or

c.       Un prince charmant (príncipe azul)

4.      Quel est le pourcentage des tâches ménagères effectuées par des femmes? 40% - 70% - 80% - 90%

5.      Les tâches ménagères citées dans ce reportage sont (en sélectionner plusieurs):                                                                                           les enfants - la cuisine - la vaisselle - le jardinage -                                             les grands-parents - le courrier - les courses - le ménage

6.      Le serveur du bar dit qu'il participe à la maison, mais pas au quotidien (de temps en temps)

a.       Il passe un coup de balai

b.      Il fait les courses

c.       Il descend les poubelles

d.      Il fait la cuisine

e.       Il fait la vaisselle

7.      La femme, cliente au bar dit que chez elle,

a.       Elle fait le ménage

b.      Elle s'occupe des enfants

c.       Elle fait les courses

d.      Elle fait la cuisine

e.       Elle donne à manger au chien

8.      Certains mots en français n’existent pas au féminin. Lesquels ?

a.       La femme au foyer

b.      La ménagère

c.       La femme de ménage

9.      La  répartition des tâches dépend des générations. La génération actuelle est plus égalitaire que la génération précédente (nos grands-parents). Vrai ou faux ?

Un robot qui s'occupe des tâches ménagères
Écoute la vidéo et résume ce que tu as compris

  Une chanson: Tâches  ménagères du groupe TorpsÉcoute et complète les paroles

   Je n’ai pas le temps de ................ ................ ...............Ni de ...........................toutes les .........................Ne t’inquiète pas ce sera fait pour ...................A moins que le .....................bah ouais, soit passé par là
Chabadabada Chabadabada
T’as pas eu le temps de ............ ......... .......................Ni de ............. ....... ...................... dans le frigidaire Ne t’inquiète pas je le ferai demain Car moi, .............  .....................,je dors ......................
Chabadabada Chabadabada
Notre amour a pris la .........................Usé par les ................................ ........................Rien ne résiste au quotidien Quand il s’agit de se faire du bien.
Notre amour a pris la ................................Pas de coupable dans cette affaire Prenons ensemble la serpillère Et enterrons la hache de guerre.
Je n’ai pas envie de ............... ..... ...............J’irai dîner avec toutes mes ....................Tu le sais bien Je te ferai pas un dessin Car tes .................... eux, sont toujours là.
Chabadabada Chabadabada
J’aurai dû te prévenir un peu plus tôt Que tous mes potes venaient au studio Pour .................... ...........................un petit apéro Fais pas la tête mon petit agneau.
EXERCICE DE PRODUCTION ORALE
Deviens le narrateur de ce diaporama et dis tout ce que le chat est en train de faire.

GRAMMAIRE: Les pronoms compléments et les tâches ménagères

Déjeuner du matin de Jacques Prévert

Déjeuner du matin, c'est le poème de Jacques Prévert lu par Gilles-Claude Thériot, à copier, à mémoriser, à réciter et à mettre en scène. N'oubliez pas d'apportez les accessoires (tasse de café, petite cuillère, pot à lait, sucre, cigarette (fabriquez-la en papier) et cendrier).
Pour bien prononcer, écoutez:

Pour mémoriser le texte, regardez cette carte heuristique:

Pour vous entrainer à le réciter, regardez ce court-métrage inspiré du poème:

La tirade du nez, Cyrano de Bergerac

Pour revoir la tirade du nez vue en cours:

Géographie de la France

Voici la vidéo vue en cours à réécouter afin de bien compléter votre carte de France.
N'oubliez pas de consulter votre manuel page 93 et page 126!